Este libro habla de una escuela popular fundada hace ya 40 años, la
Escuela Popular de Prosperidad, "La Prospe", un centro de cultura
popular compuesto por un amplio colectivo de personas comprometidas en
un proyecto de educación popular, apoyo mutuo y progresiva toma de
conciencia en aras de transformar la sociedad en que vivimos.
"La
Prospe" es un lugar de encuentro del barrio, de cultura viva, de
pedagogía liberadora, en donde la educación se concibe como un proceso
global de intercambio entre personas adultas, de ubicación ante el
mundo, de toma de conciencia, de fraternidad, de conocimiento personal,
de compañerismo frente al individualismo y la soledad que nos trata de
imponer esta sociedad, y de imaginación frente a la mediocridad que nos
rodea.
Este libro a los largo de sus tres capítulos habla de "La
Prospe": su historia, su modelo y su pedagogía liberadora. Y al hacerlo
plantea numerosas reflexiones e interrogantes acerca de la construcción
de un proyecto que genere poder popular: el conocimiento como elemento
liberador delas clases populares; el dilema entre escuela neutral y
escuela directiva o socio-política; los valores cooperativos frente al
darwinismo social; el conflicto entre el consenso y la toma de
decisiones mayoritarias; la cuestión del poder dentro de la autogestión;
la utopía como proceso dialéctico entre lo que existe y las
aspiraciones y sueños colectivos apra construir una nueva realidad; del
enfrentamiento dialéctico entre la teoría y la praxis, el deseo y la
realidad;...
Ref. 8217B
Autor@s: Colectivo La Prospe
Idioma: Español
Editorial: Queimada (Madrid)
2014
15,50x20 cm.
179 páginas. Cubiertas en rústica con solapa.
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